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La Gymnastique

La Gymnastique

ET L'ETUDE DE LA ROUE

Définition :

"Savoir piloter son corps dans l’espace multidirectionnel orienté par la force de la pesanteur et structuré par l’activité perceptive du sujet" (GOIRAND)

Définition :

La roue est une figure de base en gymnatique artistique.

Elle fait partie de la famille "se renverser" et peut se pratiquer au sol ou sur une poutre.

Logique interne :

Production de formes corporelles techniques sous formes d'enchaînement, destinée à être vu et jugé selon un code où le risque, l’originalité et la virtuosité en sont les principales caractéristiques.

Ressources sollicitées :

  • Motrices : coordination motrice, force musculaire, souplesse, gainage, équilibre, précision...

  • Cognitives : connaître son corps, ses limites et gérer le couple risque/sécurité.

  • Affectives : contrôler ses émotions dans des situations inhabituelles avec pertes de repères.

 

Evolutions :

  • roue à une main

  • rondade

  • roue sans les mains

Problèmes fondamentaux :

Il s’agit de passer d’un équilibre vertical de terrien à la construction de nouveaux équilibres de plus en plus aérien et renversé :

  • maîtrise du risque (couple risque-sécurité)

  • construction de nouveau repère

  • maîtriser son corps dans l'espace

  • accepter la verticale renversée

 

 

La Roue

Réalisation :

  • Départ : debout en fente, bras aux oreilles tendus vers le haut.

  • Faire un fente avant et poser alternativement les mains et les pieds au sol

  • Faire une impulsion afin de passer en équilibre sur les mains (appui tendu renversé ou ATR)

  • Reposer les pieds au sol et finir debout.

Problèmes visibles lorsque l'on apprend la roue :

  • accepter de se renverser

  • faire le mouvement sur la même ligne

  • maîtriser sa vitesse pour ne pas avoir de déséquilibre

© 2015 by Julie & Virginie - M1 RAPA Montpellier - Informatique - Ramdani

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